Na anderhalf jaar twitteren voor de SchoolTV-beeldbank ben ik maar eens gestart met mijn eigen Twitter-account. Als @marjoleinknuit zal ik vooral twitteren over dingen die ik zie of tegenkom, maar ook over nieuwe blogposts bijvoorbeeld.

Voor de SchoolTV-beeldbank twitter ik vooral over interessante clips, nieuwe features op onze site of interessante ontwikkelingen. Persoonlijke berichten kon ik daar niet kwijt. Ook komt het einde van mijn contract bij Teleac en dus ook van het beheer van de Beeldbanktwitter in zicht. En ik wil wel een beetje ‘bij’ blijven. Want met Twitter is het een beetje als met Ipads en teensokjes: eerst zie je het nut er niet van in maar pas als je ze hebt kun je niet meer zonder.

De SchoolTV-site Eigenwijzer waarvoor ik de redactie doe, is onlangs vernieuwd. De vormgeving heeft een update gehad en de navigatie is verbeterd. In die nieuwe stijl heb ik een flyer gemaakt die op een grappige manier uitdrukt waarom je als scholier niet om Eigenwijzer heen kunt.

De flyer bevat het herkenbare SchoolTV-beeldmerk in de vorm van het blauwe vlak. Daarnaast maken het Eigenwijzer-logo, de pictogrammen en de pay-off duidelijk wat er op Eigenwijzer te halen valt. Het beeld van de armen in combinatie met de bijbehorende slogan en url maken het helemaal af. Sinds vandaag prijkt ie in mijn grafisch portfolio.

Hoewel ik bij Teleac werk, kan ik vanaf 1 september Jörgen Raymann mijn collega noemen. Dan gaan de omroepen Teleac, NPS en RVU namelijk officieel samen in de nieuwe omroep NTR. De nieuwe naam en de bijbehorende huisstijl werden vandaag gepresenteerd in Hilversum.

Teleac, NPS en RVU zijn alle 3 taakomroepen die informatie, educatie en diversiteit hoog in het vaandel hebben staan. Door te fuseren worden de krachten gebundeld en de positie in het omroepbestel verstevigd. Ook was er een financiële noodzaak om samen te gaan: wegens opgelegde kostennormen moesten de omroepen veel bezuinigen.

Van Sesamstraat tot Zandkasteel

De fusie betekent dat Sesamstraat, het Zandkasteel en de Keuringsdienst van waarde nu allemaal onder dezelfde vlag van NTR worden uitgezonden. Aan de programmering verandert verder weinig, hoewel er natuurlijk meer samen ondernomen gaat worden. SchoolTV blijft een apart merk binnen de NTR.  Read the rest of this entry »

Ik heb weer een paar nieuwe Photoshop-fabricaties toegevoegd aan mijn grafisch portfolio. Dit keer allemaal met een maatschappelijk tintje; het zijn namelijk allemaal flyers voor SchoolTV met als doelgroep maatschappijleerdocenten.

Het zijn vrij tekstuele flyers die ik heb opgemaakt met enkele elementen uit de huisstijl van het programma en een strak lettertype. Bij de prijsvraag voor docenten heb ik mijn ‘grote woorden – kleine woorden’-trucje uit de kast gehaald en veel gebruik gemaakt van rood – de kleur van Rob Wijnberg, waar de prijsvraag min of meer om draaide. 

Om de opsomming van onderwerpen uit het programma ‘Focus op de maatschappij’ iets minder saai te maken heb ik ze in gekleurde vierkante blokjes geplaatst, zoals ik al eerder deed bij een flyer voor ‘Thema’s mens en natuur’. Op die manier kun je met weinig fratsen woorden toch meer visuele kracht geven.

De winnaars zijn bekend, dus de prijsvraag die ik maakte voor de Dag van de media mag online! Ik ben als redacteur betrokken bij het project MediaMind, dat gisteren zijn hoogtepunt beleefde in Beeld en Geluid met 300 leerlingen en hun docenten. De prijsvraag die zij ’s ochtends invulden heb ik bedacht en ontworpen.

Het resultaat is een eenvoudig maar strak A4′tje met 5 vragen over de Publieke Omroep. Het logo en de rest van de huisstijl van MediaMind leende zich uitstekend voor het maken van deze prijsvraag. Vanaf vandaag staat ie officieel in mijn grafisch portfolio.

Leuk dat je er bent! Hier vind je teksten, gedachten en andere losse flodders van Marjolein Knuit.

Ik schrijf over van alles en nog wat: van de plaatselijke toneelvereniging tot de laatste ontwikkelingen binnen media-educatie. Laat me vooral weten wat je ervan vindt door te reageren of een berichtje te sturen.

Wat doe je als je toe bent aan een nieuwe website? In mijn geval kijk ik dan mijn vriendje lief aan en een paar weken later is ie online! Het resultaat is een meer als weblog ingerichte site waarop ik mijn teksten en berichten nog beter kwijt kan.

Op de homepage staan alle posts onder elkaar, de meest recente natuurlijk bovenaan. Aan de rechterkant kun je ook kiezen voor een bepaalde categorie of iets uit mijn recente posts aanklikken. Zoeken op tags kan ook: via de tagcloud aan de rechterkant of via een interessante tag onder een bericht.

Academisch en grafisch portfolio
Ook mijn academische en grafische portfolio zijn weer aanwezig op mijn vernieuwde website. Nieuwe papers schrijf ik  sinds mijn afstuderen niet meer, maar aan grafisch ontwerpen doe ik steeds meer! Hou deze pagina dus ook in de gaten.

Vormgeving
Het design van deze website is trouwens niet van mijn hand, maar wel helemaal mijn stijl! Vrolijk, een beetje frivool en met een knipoog naar mijn favoriete hobby: schrijven.

Reageren
Als je een vraag of opmerking hebt kun je die doorgeven via het contactformulier. Reageren op artikelen en nieuwsberichten kan natuurlijk ook. Bijvoorbeeld als je me wilt complimenteren met mijn nieuwe site!

Taalliefhebbers kunnen deze week hun hart ophalen: gisteren werd het voor de twintigste keer het Groot dictee der Nederlandse taal gehouden en vandaag werd het woord van het jaar bekend gemaakt. Het resultaat: 28 fouten (mijn dicteescore) en 1 oenig nieuw woord voor in het woordenboek.

Omdat ik geen hyve of facebook heb gaat de strekking van het woord van 2009 een beetje aan me voorbij: met ontvrienden wordt namelijk het weghalen van online vrienden uit vriendenlijstjes bedoeld. Een raar woord, volgens mij afkomstig uit het Engels waar het ‘to unfriend’ heet. Wat ermee bedoeld wordt is duidelijk, maar of het ook zo massaal wordt gedaan? Volgens mij is het nog steeds stoer om zoveel mogelijk online vrienden te hebben, of loop ik nou hopeloos achter? In ieder geval vind ik het een raar woord: ‘vrienden’ is toch ook geen werkwoord?

Een ander werkwoord dat mij in verwarring bracht was ‘statten’. In tegenstelling tot wat je denkt als je het woord zo leest, wordt hiermee het winkelen in de stad bedoeld. In de Tina schrijven ze dat al sinds mijn tiende als ‘stadten’, maar goed. Daar ging ik dus de fout in. Net als bij eau-de-colognefles en ambigue. Maar rollatorrijpe oudjes en norcidwalken had ik dan weer goed. Met 28 fouten zat ik gelukkig 1 fout onder het gemiddelde. Maar dat lukte me nog niet in automatischepiloottoestand.

De webcast over 3FM Serious Request die vorige week woensdag live werd uitgezonden op Eigenwijzer is een groot succes geworden. Tijdens de uitzending vertelde Eric Corton over zijn ervaringen met malaria en waarom het zo belangrijk is dat het Rode Kruis deze ziekte bestrijdt.

Eric kreeg vragen voorgeschoteld van SchoolTV-presentator Augusto, leerlingen van het Nova College in Amsterdam en van kijkers via internet. Ook liet hij filmpjes zien van zijn reis naar Sierra Leone en van Serious Request vorig jaar.

De hele webcast is terug te zien op www.eigenwijzer.nl. Bekijk hieronder alvast een preview:

Over een paar weken barst Serious Request los in Groningen: 3FM voert van 18 tot 24 december samen met het Rode Kruis actie voor malariabestrijding. SchoolTV verzorgde dit jaar voor de tweede keer lesmateriaal voor het voortgezet onderwijs. En als klap op de vuurpijl vindt er woensdag 9 december om 14.00 uur een webcast plaats: 3FM dj Eric Corton komt op een school vertellen over malaria en dat wordt live uitgezonden op Eigenwijzer.

Eric Corton kan veel vertellen over malaria: hij is dit afgereisd naar Burkina Faso en Sierra Leone om te ervaren wat voor impact malaria op het leven daar heeft. Vooral in ontwikkelingslanden is malaria doodsoorzaak nummer 1. Gebrek aan hygiëne, medische hulp en kennis over malaria zorgen ervoor dat de ziekte jaarlijks bijna 1 miljoen slachtoffers maakt. Op de Nova Esprit Scholengroep in Amsterdam zal hij vertellen over zijn ervaringen, filmpjes laten zien en vragen van leerlingen beantwoorden. Read the rest of this entry »