3FM Serious Request 2011 is in volle gang in Leiden. Zoals elk jaar verzorgt NTR: Schooltv waar ik werk een lespakket voor het onderwijs bij thema van 3FM Serious Request. Dit jaar voert de radiozender samen met het Rode Kruis actie voor moeders die vechten tegen de gevolgen van oorlog.

Met de hulp van 3FM-dj Michiel Veenstra hebben we een filmpje in elkaar gedraaid dat scholieren oproept om hun profielfoto op Facebook, Hyves of Twitter te veranderen in een foto van hun moeder. En de overige opdrachten uit het lesmateriaal te doen natuurlijk. Bekijk hieronder het filmpje en download het lesmateriaal.

Er bestaat een boek met de ondertitel ‘Zij is superintelligent maar heeft geen idee hoe de wasmachine werkt’. Om de een of andere reden vindt mijn vriend dat wel op mij slaan. Ik ben toevallig wel degene die de wasmachine bedient thuis, maar over het algemeen heb ik het inderdaad niet zo op huishoudelijke apparaten met ingewikkelde knopjes. Ik moet bekennen dat ik niet eens koffie kan zetten. Ik laat zelfs Senseo mislukken.

Ik heb dan wel een Mastertitel op zak, maar veel alledaagse dingen weet ik gewoon niet. Nooit geleerd op het vwo of de universiteit. Soms denk ik wel eens: had ik maar een vak geleerd. Ik heb veel verstand van nieuwe media, maar ik kan geen website ontwerpen. Ik weet veel over de journalistiek, maar ben geen doorgewinterde verslaggever. Ik ben namelijk opgeleid tot wetenschapper, en dan hoef je niet te weten hoe iets werkt, je hoeft het alleen maar te onderzoeken. En er vervolgens in moeilijke woorden een veel te lang essay over schrijven. Dat niemand leest. Behalve andere onderzoekers. Wat dus zinloos is. Het echte werk laten wetenschappers over aan de mbo’ers en hbo’ers en zeggen daar dan dingen over als ‘ja, haren knippen, dat moet ook iemand doen natuurlijk’.

Toen ik afstudeerde was ik ervan overtuigd dat bedrijven stonden te trappelen om mij en mijn hoofd vol kennis aan te nemen. Maar op vacaturesites was er bar weinig vraag naar mensen die goed konden nadenken. Daarentegen kwam ik veel advertenties tegen voor ‘medewerkers binnendienst’ en ‘accountmanager’ en ‘management consultant’. Ik heb nog steeds geen idee wat die woorden betekenen.

Ik lachte mijn zusje op het vmbo wel eens uit als ze moest oefenen voor een tentamen haren wassen. Maar eigenlijk had het me best leuk geleken: cadeautjes inpakken en bloemschikken en daar nog een cijfer voor krijgen ook. Ik heb nog wel een poging gedaan om een meer praktische richting in te slaan, toen mijn beste vriendinnetje na de brugklas een havo-advies kreeg en ik een vwo-advies. Ik besloot daarop alle volgende reptities en so’s te verpesten zodat mijn cijfers toch niet hoog genoeg zouden zijn voor het atheneum en ik met haar naar de havo kon. Het lukte niet.

Achteraf ben ik blij dat ik het vwo heb afgemaakt en een universitaire opleiding heb gevolgd. In combinatie met mijn schrijfvaardigheid maakt me dat in ieder geval een goede webredacteur. Al had ik best wat meer praktijkervaring willen opdoen; projectmatig werken, SWOT-analyses maken; van die dingen die ze op het hbo leren. Waar je een diploma voor krijgt en je kunt zeggen: ‘ik ben bedrijfskundige/communicatiespecialist/multimediadesigner’.

Maar er zijn ook mensen die het omgekeerd zien. Zo werd ik een keer bij de kapper geknipt door een meisje dat me quasi geinteresseerd vroeg wat ik voor werk deed. Om het niet te ingewikkeld voor haar en haar mbo-diploma te maken, zei ik: ‘ik schrijf teksten voor websites’. ‘Oja’, verzuchtte ze: ‘dat moet natuurlijk ook iemand doen’.

Nu ik bij SchoolTV werk blijft er weinig tijd over voor het schrijven van stukjes. De Barneveldse Krant is al een tijdje ‘Knuit-loos’ en met het heengaan van De Jonge Journalist kan ik daar ook al m’n ei niet meer kwijt. Daarom was ik blij toen ik werd benaderd door de redactie van Cultuurbewust.nl.

Op www.cultuurbewust.nl schrijft een enthousiaste groep freelance redacteuren over kunst en cultuur, variërend van artikelen en recensies tot reportages en interviews. De artikelen zijn ingedeeld in de rubrieken cultuur, kunst, literatuur, muziek en theater. Mijn eerste bijdrage, een recensie van de cd Zij aan zij van Clouseau staat sinds gisteren online.

Meewerken aan Cultuurbewust.nl is een leuke manier om mijn schrijfstijl te blijven ontwikkelen. Een eindredacteur kijkt kritisch naar elke zin, waar ik zelf soms een beetje te makkelijk in ben. En hopelijk vormen mijn stukjes een leuke aanvulling op het aanbod van Cultuurbewust.nl. Ik beloof bij deze dat niet alle stukjes over Clouseau zullen gaan.

Het is dan wel komkommertijd, maar een nieuwsprogramma als het SchoolTV-weekjournaal moet zijn website toch up-to-date houden. En omdat de redactie en masse met vakantie is verzorg ik volgende week het korte nieuws op de website van het SchoolTV-weekjournaal.

Dat betekent dat ik elke dag een of meerdere nieuwsberichten op de site zal plaatsen. Inclusief plaatjes, filmpjes en begrijpelijke taal, want het publiek van het weekjournaal bestaat hoofdzakelijk uit 10- tot 12-jarigen.

Hartstikke leuk om op die manier bij een succesformule als het SchoolTV-weekjournaal betrokken te worden. Neem volgende week dus vooral een kijkje op www.schooltvweekjournaal.nl.

Op Eigenwijzer is vandaag de spiksplinternieuwe kunstgeschiedenistijdlijn online gegaan. Met deze interactieve applicatie klik je langs de belangrijkste kunststromingen, -stijlen en -werken van de prehistorie tot nu.

Er zijn meer dan 200 afbeeldingen van schilderijen, gebouwen en beelden opgenomen in de tijdlijn. Door op een plaatje te klikken kom je bij een pop-up met beknopte informatie over het werk. Klik op ‘lees meer’ om naar een infoblok te gaan dat dieper ingaat op het werk, de stroming of de kunstenaar. Lees de rest van het artikel

Mijn site is vernieuwd: ik heb nu meer ruimte voor creatieve en visuele aanvullingen. Daarom zie je in de banner nu een andere foto met gezellige spraakwolkjes erbij.

Als je nu door mijn site navigeert, zie je bovenin een handig kruimelpad: kun je altijd weer de weg naar huis vinden. Ook kun je via de pagina ´Teksten´ mijn experimenten op het gebied van grafische vormgeving volgen.

Voor de liefhebber!
Op de homepage zie je een deel van de artikelen die ik voor de Barneveldse Krant heb geschreven. Ook kan ik hier een filmpje of poll plaatsen.

Daarnaast heb ik op de meeste pagina’s de rechterkolom ingericht als de categorie ‘dingen die je altijd al van me hebt willen weten maar nooit durfde te vragen’. Kijk lekker rond en laat een berichtje achter in het gastenboek!

De nieuwe site van de schooltv-portal voor het voortgezet onderwijs is online. Op het vernieuwde www.eigenwijzer.nl worden alle SchoolTV-programma’s, infoblokken en video’s op een eigentijdse en overzichtelijke manier gepresenteerd.

Eigenwijzer wil graag dé digitale wegwijzer voor scholieren zijn: even naar Google of Scholieren.com is wel makkelijk als je een werkstuk moet maken, maar of het ook betrouwbaar is weet een scholier vaak niet. Eigenwijzer biedt die garantie wel. Bovendien wordt de informatie op www.eigenwijzer.nl verrijkt met kwalitatief beeldmateriaal uit SchoolTV-programma’s. In combinatie met spellen, quizzen en relevante links vormt Eigenwijzer op die manier het uitgangspunt voor ieder werkstuk of presentatie van de middelbare scholier. Lees de rest van het artikel

3FM zet tijdens de actie Serious Request ieder jaar samen met het Rode Kruis een stille ramp op de kaart. Dit keer voert de radiozender actie voor vluchtelingen. Van 19 tot 24 december zitten drie dj’s in het glazen huis in Breda waar luisteraars tegen betaling plaatjes kunnen aanvragen of op andere ludieke manieren geld kunnen doneren. Schooltv doet dit jaar voor het eerst dit jaar mee met een online lespakket.

Het vluchtelingenprobleem is niet bepaald een sexy thema. Maar 3FM spreekt jongeren wel heel erg aan. Om het thema van Serious Request meer achtergrond te geven hebben we op Eigenwijzer een lespakket samengesteld waarmee scholen aandacht kunnen besteden aan de actie. Op www.eigenwijzer.nl/seriousrequest vinden leerlingen achtergrondinformatie, beeldmateriaal en opdrachten. De handleiding voor de docent is te downloaden op
www.schooltv.nl/seriousrequest_docent.

De SchoolTV-beeldbank (www.schooltvbeeldbank.nl) heeft in week 44 meer dan 100.000 unieke bezoekers getrokken. Dat is het grootste aantal bezoekers binnen één week sinds de Schooltv-beeldbank bestaat.

Hiermee is de SchoolTV-beeldbank de best bezocht website van SchoolTV en één van de best bezochte jeugdsites van de Publieke Omroep.

De SchoolTV-beeldbank is een gemakkelijk toegankelijke online database met circa 1.700 educatieve videoclips. De clips over veel verschillende onderwerpen sluiten altijd aan op kerndoelen en vakgebieden in het onderwijs. De Beeldbank biedt clips voor peuters en leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs.

Het videomateriaal in de SchoolTV-beeldbank is onder meer afkomstig uit eerder uitgezonden SchoolTV-programma’s. Daarnaast koopt de redactie hoogwaardig educatief materiaal bij andere omroepen in binnen- en buitenland.

Misschien heb je het al gemerkt aan de afnemende frequentie van mijn teksten: ik ben momenteel drukker met www.eigenwijzer.nl en www.schooltvbeeldbank.nl dan met www.marjoleinknuit.nl. Vanuit het SchoolTV-hoofdkwartier in Hilversum zorg ik ervoor dat deze websites goed lopen. Wat ik daar allemaal doe?  Voor vliegende keep spelen!

Dat er veel gebeurt op het gebied van nieuwe media en educatie wist ik natuurlijk al, anders had ik geen Nieuwe media & digitale cultuur hoeven studeren. Maar bij Teleac merk ik pas echt hoe deze ontwikkelingen zich vertalen naar de praktijk van SchoolTV. Behalve Koekeloere, Huisje boompje beestje en het SchoolTV-weekjournaal doet SchoolTV nog veel meer. Ook online worden mooie dingen gedaan! Lees de rest van het artikel